교육과정: 학생을 중심에 놓고 생각하기 윤상혁2022년 7월 3일조회 3.7K 지난해 11월 24일 ‘2022 개정 교육과정 총론 주요사항(시안)’이 발표되었다. 이를 바탕으로 한 각론 연구 및 교과 교육과정의 구성과 설계 과정이 뒤이어 진행될 예정이다. 이 과정에 참고가 될 수 있는 자료로, 2018년 OECD에서 발간한 「OECD 교육 2030: 미래교육과 역량」 보고서에서 제안하는 ‘OECD 2030 학습나침반’을 살펴보고, 학생의 삶과 학습을 중심에 놓는다는 것이 어떤 의미인지 짚어본다. 교육 교육과정 미래교육 학교 학생
복잡성과 수학 윤상혁2022년 2월 18일조회 3.3K 복잡성(Complexity)이란 무엇인가? 그것은 일정 부분의 불확실성, 즉 우리 분별력의 한계에서 기인하거나 현상에 도사린 불확실성과 일치한다. 하지만 복잡성이 곧 불확실성인 것은 아니다. 복잡성은 다채롭게 조직된 시스템 한가운데에 있는 불확실성이다. 복잡계 비선형 선형 카오스 프랙털
도표와 수학: 수학에서의 지도 그리기 윤상혁2021년 9월 10일조회 2.1K 지도 그리기란 무엇인가. 그것은 본질적인 것과 본질적이지 않은 것을 구분하고 오직 본질적인 것만을 전경으로 줌 인(zoom in) 하는 행위라고 할 수 있다. 수학에는 그런 예들이 많다. 특히 미적분은 고도로 자유로우면서도 고도로 조직된 도표의 대표적 사례라고 할 수 있다. 입구를 발견하기 위해 지난한 과정을 거쳤지만 이를 통해 수많은 출구들이 발명된다. 도표 미분과적분 수학 좌표평면 지도그리기
윤상혁
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